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中小学教研室的发展出路

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中小学教研室还存在着“多张皮”的怪现象。教研室在一些校长的心目中，在平时是“次要”的（孤儿），在晋级时是“首要”的（宠儿），在检查后是“不要”的（弃儿）。难怪教研室被人称为是学校一个没爹没娘的“流浪儿”。那么，过校长关，对于校长究竟意味着什么？

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2007年第2期|8-10|共3页
作者
陈世滨;
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作者单位

福建南安市泉州师院附属鹏峰中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教研室工作;
关键词
教研室; 中小学; 发展出路; 校长; 流浪儿; 学校;

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