为城市小学教育不公平求解

陈云龙

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@@ 教育公平是"教育制度的公正性与合理性的统一".教育制度的公正性是指一种教育制度有利于所有人;教育制度的合理性是指一种教育制度有利于社会发展的整体利益.胡森提出了教育公平的三方面含义:1.起点公平,指入学机会均等;2.过程公平,指教育条件和教育质量均等;3.结果公平,指所有人都取得均等的学业成功机会.教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现.胡森通过对教育公平问题的研究,提出的三个方面的含义比较容易理解,笔者也同意这样简单明了的界定.

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2007年第8期|46-49|共4页
作者
陈云龙;
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作者单位

江苏南京市鼓楼区教育局;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
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