首页> 中文期刊> 《教书育人（校长参考）》 >从英国学生在校时间引发的思考

从英国学生在校时间引发的思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《人民网》2006年11月28日头版报道“温家宝：国内大学培养不出杰出人才令人非常焦虑。”众所周知，英国的教育闻名于世，它培养的杰出人才也是枚不胜举。它成功的“秘诀”在哪里呢？在英国参加了两个月考察培训之后，笔者认为，从他们学生的在校时间就可以看出英国教育的不少“东西”。

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2007年第9期|64-65|共2页
作者
胡应生;
展开▼
作者单位

广东东莞市常平黄水职业中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G556.1;
关键词
英国教育; 在校时间; 学生; 杰出人才; 人民网; 考察培训; “东西”; 温家宝;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学生在校时间缩短所引发的社会问题 [J] . 丁建丽 . 好家长 . 2018,第041期
2. 英国教育部建议公立中小学延长学生每日在校时间 [J] . 任丽 . 世界教育信息 . 2014,第21期
3. 论校园物质环境对培育“中国学生发展核心素养”的影响——在英国梅德维尔霍尔学校参观访问引发的思考 [J] . 周强 . 好日子 . 2020,第010期
4. 韩国：拟延长小学生在校时间 [J] . . 中小学德育 . 2018,第003期
5. 学生在校时间分析及对弹性离校的启示 [J] . 王澍 ,倪娟 . 当代教育科学 . 2018,第008期
6. 通过跟踪分析我校2014年度入学学生《国家学生体质健康标准》数据而引发的思考 [C] . 贾利顺 . 北京市第十二届中小学体育科学论文报告会 . 2017
7. 小学生在校时间缩短所引发的社会问题研究 [A] . 丁建丽 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号