首页> 中文期刊> 《教书育人(校长参考)》 >提升班主任的'心理领导力',为班级管理注入新动力

提升班主任的'心理领导力',为班级管理注入新动力

         

摘要

班主任工作琐碎,对学生心灵成长的引领是重要工作之一.班主任要提升自己的"心理领导力",为班级管理注入新的动力.用爱心、智慧来关注学生心灵发展,用教育情怀和教育自觉来引导学生走向成才之路.

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