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考试评价改革要抓住关键点
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cqvip:当前,基础教育质量监测工作稳步实施,基于核心素养的学业质量标准进入高中课程标准,教育质量综合评价改革积极推进,中高考改革不断深化,但唯分数倾向并未得到根本改变。只有基于考试成绩的公平才是最公平,只有按照考试总分从高到低排序录取才是最合理,这些观念仍然根深蒂固。
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著录项
来源
《教书育人（校长参考）》
|
2019年第12期
|
1
|
共1页
作者
汪明;
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作者单位
教育部教育发展研究中心;
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原文格式
PDF
正文语种
chi
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