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小学班级文化建设的实践与思考

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cqvip:建立良好的班级文化,塑造向上的班级精神,从而优化学校育人环境。让“四壁说话”构建班级环境文化是基础,班级制度文化的关键,最终达到构建以培养“阳光少年”为核心内容的班级精神文化,让班集体焕发出生命活力,让学生在健康向上的班级文化氛围中进行自我教育,实现自我成长、主体发展,形成健全人格。

著录项

来源
《教书育人（校长参考）》 |2019年第9期|58-60|共3页
作者
郑承勉;
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作者单位

浙江开化县教育研训中心;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 班级文化; 建设;

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