家校合育,共情共育

         

摘要

cqvip:在中学班主任工作中,教师要积极展开家校合育工作,促进学生健康成长。结合家庭的情况,借助网络与家长进行沟通,建立学生档案,关注学生的生活,这些方法都能促使学生、教师和家长进行有效沟通,起到共情共育的作用,提高中学班主任工作的效率。

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