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“另类”,让教育更精致

         

摘要

面对学生,有些老师由于因循守旧所以常常感觉“山重水复疑无路”,其实教育有时可“另类”一些,换种角度去看,换种思维去想,换种方法去做,也许就会“柳暗花明”.

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