比较视野下,自然教育如何行稳致远

黄向

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2019年11月2日至3日,"第六届全国自然教育论坛"在中国地质大学(武汉)召开。大会以"推进自然教育,共筑生态文明"为主题,探讨促进自然教育的有效措施,旨在推动全社会形成顺应自然、尊重自然、保护自然的共识,为建设生态文明贡献力量。自然教育起源于北欧,在一些国家,自然教育已经具备较为成熟的体系。但是,在我国,自然教育还未受到足够的重视,一些自然学校的尝试也是"摸着石头过河"。本篇文章介绍了一些国外自然教育的案例.

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来源
《教育家》 |2020年第5期|30-31|共2页
作者
黄向;
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作者单位

华南师范大学;

华南生态文明研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学组织;
关键词
非正式学习; 比较视野; 户外教育; 教育论坛;

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