信息加工中乐观偏向对教育的启示

袁文颖; 马燚娜

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21世纪是信息的时代。由于传统互联网和移动互联网的持续快速发展,我们每个人都身处于"信息海洋"中。然而,"一百个人眼中有一百个哈姆雷特",面对同样的信息,不同的人可能会以不同的方式加工信息,从而得到不同的结论。同样面对装有半杯水的杯子,有人会说"真好,还有半杯水",有人则会说"真糟,只剩半杯水了"。当得知自己的孩子考试得了98分,有的家长会肯定自己孩子的努力,认可其获得的优异成绩,但有的家长则因为孩子未取得满分而批评孩子的不认真。

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来源
《教育家》 |2020年第16期|56-57|共2页
作者
袁文颖; 马燚娜;
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作者单位

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
学龄儿童; 催产素; 经颅磁刺激; 信息加工模式; 额下回;

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