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蔡长英;
甘肃省永昌县第五中学;
国学教育; 意义探究; 价值挖掘; 创新策略;
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机译:中小学生的教学方法很重要吗?科学过程技能习得?基于实地的探究和常规策略的检验
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机译:中小学CiviConnections教师开展历史探究和社区服务的做法-与他们对公民教育的看法有关的学习
机译:医学生对多米尼加共和国学生开展的艾滋病毒/艾滋病教育运动的附加教育价值的看法
机译:改善1993年美国学校法案:重新授权“中小学教育法”和“其他法案修正案”
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:用于通过基于价值的产品和服务创新开发方法的手段来确定营销策略和风险管理的信息处理设备。
机译:通过基于价值的产品和服务创新开发方法,在与公司的社会责任有关的营销策略评估中处理信息的设备。
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