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培育具有“生命自觉”的现代公民我们很重要:——我的“班级德育方略”

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摘要

“生命自觉”应当成为班级德育的焦点。在班级德育过程中,教师要引导学生尊重生命、敬畏生命、崇尚生命。在班级德育过程中,教师要建构生命化课程,完善成长性制度,引导平等性交往。“生命自觉”的班级德育,能助推学生生命健康、快乐地成长。

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来源
《教书育人（校长参考）》 |2022年第4期|47-49|共3页
作者
朱晓辉;
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作者单位

江苏省南通市实验小学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
班主任; 德育; “生命自觉”; 生命活力;

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