学科引领,下好创新这盘大棋

曹霁

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创新是引领发展的第一动力,培养具有创新思维的人才是新时期每个教育工作者的重要使命。为此,新课程改革多次强调要将学生的学习方式从传统的“被动性、依赖性、统一性、虚拟性、认同性”转向“主动性、独立性、体验性、问题性”,并在各类科目的学科素养中进一步加强创新与教学的联系。虽然新课标已经实行了一段时间,但传统的应试教育思想早已根深蒂固,影响着学校、家庭的教育模式,也影响着每一位教师、家长、学生的意识和行动。

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来源
《教育家》 |2022年第19期|17-19|共3页
作者
曹霁;
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作者单位

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
应试教育思想; 学科素养; 教育工作者; 体验性; 新课标; 认同性; 创新思维; 新课程改革;

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