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王娟;
宁夏回族自治区石嘴山市大武口区幼教集团;
创新素养; 终身教育; 奠基阶段; 幼儿教育; 优秀传统文化; 实践化; 落地生根; 创新理念;
机译:幼儿园的艺术教师媒体与数字素养:以幼儿教育中的共享博客为例的芬兰和中国儿童的案例研究
机译:通过全球能力和关键素养推进全球公民教育:包容性儿童教育的创新惯例
机译:社论:健康教育通过创新的教育活动和资源培养公共卫生素养
机译:幼儿园教师教育技术素养调查-以河南省参加“国家教师培训计划”的幼儿园骨干教师为例。
机译:至关重要的媒体素养是基础知识:以教师的思想和与媒体教育及幼儿的经历为例的案例研究。
机译:社论:健康教育–通过创新的教育活动和资源培养公共卫生素养
机译:媒介素养促进教育-多特蒙德干预项目“ KidSmart-学校转型的媒介素养”的支持,对幼儿园儿童的媒介使用和媒介素养进行基于经验的定性研究,对早期教育中的媒介实践产生影响。
机译:全球幼儿投资融资:医学研究所,国家研究理事会和幼儿教育与发展中心联合研讨会的总结。 2014年8月26日至27日在印度德里举行。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
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