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马建国; 罗亮; 刘桂华; 邢玲; 何燕玲;
不详;
电子信息; 创新思维; 课程体系建设; 电子系统设计; 实践教学; 评选; 教学方法; 教学内容;
机译:理论与实践之间基于交流的课程创新:对EFL课程发展以及学生认知和情感变化的影响
机译:信息技能:侧重于图书馆和信息管理课程的课程和教学成果的分析信息素养:侧重于图书馆和信息管理课程的课程和教学成果的分析
机译:将理论和实践与Parker Hannifin的课程相结合:从技术基础到要求的专业课程:直接参与学习工业技术
机译:“旅游指南科学”课程改革课堂教学改革经验与实践中共产党第19届全国大会落实的实践与创新
机译:弥合理论与实践之间的鸿沟:课堂实践与后现代课程矩阵的交集。
机译:实践中的理论而不是理论与实践的比较–以能力为导向的课程中基于任务的学习的课程设计
机译:一体化课程实践中的理论实践单元:对儿童和青少年健康的护理老师的看法一体化课程实践中的理论实践单元:对儿童和青少年健康的护理老师的看法综合课程实践中的单元:护理老师对儿童和青少年健康的看法
机译:交通运输系统定价的创新:2009年2月1日至2010年9月30日期间的理论与实践。
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:收紧实践设备,收紧实践方法,收紧实践程序和收紧实践系统
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