选择教材内容 转变组织形式 变换教学方法 改革评价制度

唐永岗

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学科核心素养是我国新课程标准提出的一个新的概念。学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。体育学科核心素养是指自主健身;其核心能力主要包括由运动认知能力、健身实践能力和社会适应能力。那么,在平时的小学体育教学中,如何融合体育学科核心素养来进行体育教学呢？本文根据作者的学习,结合自己的理解,就如何发展学生体育核心素养来谈谈自己的体会。

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来源
《小学科学：教师》 |2018年第5期|67-68|共2页
作者
唐永岗;
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作者单位

常熟市沙家浜中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
教材内容; 教学方法; 评价制度; 小学体育教学; 组织; 改革; 社会发展需要; 体育学科;

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