语文因科学散发迷人花香——浅谈语文课与科学课的整合

徐惠芬

首页> 中文期刊> 《小学科学：教师》 >语文因科学散发迷人花香——浅谈语文课与科学课的整合

语文因科学散发迷人花香——浅谈语文课与科学课的整合

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《语文新课程标准》要求语文教师应高度重视课程资源的开发和利用……多方面提高学生的语文能力,并指出语文课程资源包括课堂的教学资源和课外学习资源,列举资源达21种之多。整合语文课程资源,创造生动有效的语文教学实践形式,凸现语文课堂生本文化特质,提高学生的语文能力和语文素养;整合语文课堂资源,灵活巧妙的运用教材,奠定厚实的课堂文化。

著录项

来源
《小学科学：教师》 |2013年第3期|95-95|共1页
作者
徐惠芬;
展开▼
作者单位

苏州工业园区跨塘实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
科学课; 语文能力; 语文课;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 语文课堂应散发出迷人的语文味 [J] . 刘云 . 快乐阅读·经典教学 . 2010,第011期
2. 莫让乱“花”迷人眼--浅谈多媒体信息技术与小学语文课堂教学的有效整合 [J] . 卢兴江 . 教育界 . 2015,第008期
3. 莫让乱“花”迷人眼-浅谈多媒体信息技术与小学语文课堂教学的有效整合 [J] . 卢兴江 . 教育界：基础教育研究 . 2015,第003期
4. 小学科学课与语文课学科整合的几点做法 [J] . 王天云 . 活力 . 2019,第002期
5. 小学科学课与语文课学科整合的几点做法 [J] . 张永清 . 课外语文（教研版） . 2014,第003期
6. 学校本位语文课程整合实践研究——北京十一学校初中语文课程校本整合的探索 [C] . 肖霭玲 ,徐玉珍 . 两岸三地“校本课程开发与校本化课程实施”学术研讨会 . 2003
7. 浅谈多媒体信息技术与语文课教学的整合 [A] . 陈新艳 . 2005

语文因科学散发迷人花香——浅谈语文课与科学课的整合

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅