中美小学科学主流教材“生命科学”部分的对比

张琳

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美国小学主流科学教材《科学启蒙》教材色彩丰富、图文并茂,设计结构及内容编排有利于促使学生形成科学的认知方式和科学态度,培养学生的科学素养。我国小学科学教材有众多的版本,我校所在地为贵州省铜仁市碧江区,我区各小学所采用的科学教材统一为苏教版小学科学。故本文针对美国《科学启蒙》中“生命科学”部分以及我国苏教版教材中“生命科学”内容进行对比,意在能够对教材的编写及教学具有一定的参考借鉴的价值。

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来源
《小学科学：教师》 |2018年第12期|132-132|共1页
作者
张琳;
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作者单位

铜仁市实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G629.712;
关键词
科学教材; 小学科学; 生命科学; 对比; 中美; 科学启蒙; 图文并茂; 科学态度;

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