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拓宽思路进行课堂演示的一点尝试

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介绍了利用激光器及改装的螺旋测微计在课堂上演示障碍边缘衍射，反映衍射、单缝衍射和散斑现象的方法及取得的教学效果。

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来源
《工科物理》 |1998年第3期|28-29|共2页
作者
黄慧明; 王建华;
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作者单位

武汉水利电力大学物理课部;

武汉430072;

武汉水利电力大学物理课部;

武汉430072;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 O4－4;
关键词
衍射; 散斑; 课堂演示; 教学法; 物理教学; 高校; 激光器;

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