首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >巧用任务单,层层推阅读

巧用任务单,层层推阅读

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

1．引言任务单在英语教学中的作用日益凸显。有了任务单，学生能够更好地把握教师的教学脉络,能够补充和解释指令，更能帮学生逐步搭建“脚手架”，达成教学目标。那么，具体应该如何操作呢？本文以人教版八年级上册Unit 1 What did you do on vacation？Reading为例讲解。

著录项

来源
《中学生英语》 |2018年第44期|P.7-7|共1页
作者
唐萌;
展开▼
作者单位

山东东营市实验中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类脚手架;
关键词
巧用; 阅读; 英语教学; 教学目标; 脚手架; 人教版; did; 学生;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用任务单,提升学习力——以高年级阅读教学为例 [J] . 顾燕群 . 华夏教师 . 2021,第027期
2. 巧用任务单,提升学习力——以高年级阅读教学为例 [J] . 顾燕群 . 小学教学研究(学生版) . 2019,第012期
3. 巧设学习任务单层层辨析概念本质--以《四边形》教学为例 [J] . 杨幸琪 . 广西教育 . 2021,第41期
4. 在以任务单为载体的自主阅读中构建阅读经验——“《乡土中国》整本书阅读”的教学实施 [J] . 应健 . 教学月刊：中学版（语文教学） . 2020,第007期
5. 在以任务单为载体的自主阅读中构建阅读经验——"《乡土中国》整本书阅读"的教学实施 [J] . 应健 . 教学月刊·中学版（语文教学） . 2020,第007期
6. 巧用英语绘本混合式学习提升小学英语阅读素养 [C] . 蒋富娟 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 巧用阅读教材提升学生写作能力的可行性研究——以苏教版高中语文阅读教材为例 [A] . 王文玉 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号