浅谈以读促写在初中英语写作教学中的应用

高丽

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cqvip:随着世界经济一体化进程加速,英语表达技能是人们需要掌握的一项基本技能,因此培养学生的英语能力日益受到重视。在初中英语教育阶段,英语教学主要涵盖四个方面,即所谓的听、说、读、写,其中比较关键的两个部分是读和写。而结合以读促写的教学模式能够显著提高写作教学质量,从而激发学生的英语思维意识和能力,最终实现学生英语素养的提升。1.初中英语教学中以读促写的意义所谓的以读促写,即在平时的英语教学中,教师结合阅读训练培养学生的阅读能力,让学生累积大量的英语写作材料,从而促使学生提升英语写作能力。

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来源
《中学生英语》 |2019年第24期|P.35-35|共1页
作者
高丽;
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作者单位

[1]山东省淄博市临淄区皇城二中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
以读促写; 教学模式; 英语写作; 学习兴趣; 英语学习; 初中英语教学; 英语知识;

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