情境创设在中学英语听说训练中的应用

刘超

首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >情境创设在中学英语听说训练中的应用

情境创设在中学英语听说训练中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:根据《义务教育英语课程标准》的相关内容与要求,在课堂教学中要尽量贴近学生的实际生活以及学习情况,把握好学生的学习兴趣,立足于学生的生活经验以及认知水平,注重学生在学习中的参与和体验中去,实现学生英语语言运用能力的提升,让学生在学习英语的过程中从情感态度到思维模式,从学习实践到自主学习能力的培养,得到全面的提升。生活化的情境创设充分满足了这些要求,将学生的学习课堂与实际生活融合在一起,引导学生在创设的情景当中去提出问题,发现问题,并研究解决问题,无论是在教学目标与教学设计还是在教学过程与学习复习中,都能够应用情境创设的教学模式,充分激发学生的学习欲望,让学生在与生活实际相关的学习中感受到更深刻的学习乐趣所在,能够利用学到的知识去解决生活中的问题,让中学英语课堂焕发出更多的活力。

著录项

来源
《中学生英语》 |2019年第24期|P.78-78|共2页
作者
刘超;
展开▼
作者单位

[1]山东省章丘区道通实验学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
听说训练; 情境创设; 中学英语;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈初中英语听说训练中的情境创设 [J] . 杜开景 . 新作文：教研 . 2020,第010期
2. 浅谈初中英语听说训练中的情境创设 [J] . 赵秀珍 . 中国校外教育（基教版） . 2019,第006期
3. 情境创设在中学英语教学中的应用 [J] . 李艳蕾 . 河南教育：基教版（上） . 2018,第7期
4. 中学英语教学中“听说训练”的实践 [J] . 晋新丹 ,曹建国 . 教学与管理 . 2000,第005期
5. 怎样进行中学英语教学中的听说训练 [J] . 安平 . 教学与管理 . 1990,第006期
6. 民族教育中“双母语”或“多母语”听说训练的教育与文化价值 [C] . 程方平 . 全球化背景下的多元文化教育国际研讨会 . 2012
7. 情境创设在高中数学教学中的应用研究 [A] . 杨梅 . 2021

情境创设在中学英语听说训练中的应用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅