基于思维导图的初中英语阅读教学实效性研究

陈曦

首页> 中文期刊> 《中学生英语》 >基于思维导图的初中英语阅读教学实效性研究

基于思维导图的初中英语阅读教学实效性研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

思维导图作为一种以图像的形式呈现知识结构和表征知识点的辅助工具,在教学中的成功运用能够有效培养学生的发散性思维。初中阶段作为培养学生综合能力的黄金时期,思维导图在英语教学中能够有效帮助学生建立知识体系,尤其是阅读教学中的运用能够极大地提高学生的阅读效率。本文主要分析如何在初中英语阅读教学中运用思维导图提升学生的思维能力。

著录项

来源
《中学生英语》 |2020年第28期|P.42-42|共1页
作者
陈曦;
展开▼
作者单位

山东省泰安市宁阳县复圣中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中英语阅读教学; 有效培养; 实效性研究; 思维导图; 辅助工具; 发散性思维; 教学中的运用; 学生的思维;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于手绘思维导图运用的初中英语阅读教学模式研究 [J] . 杨凡虹 . 教学月刊·中学版（政治教学） . 2021,第003期
2. 基于思维导图的阅读学案在初中英语阅读教学中的应用 [J] . 段红英 . 中学生英语 . 2021,第002期
3. 基于思维导图的西藏初中英语阅读教学研究 [J] . 刘莉 . 美化生活 . 2021,第9期
4. 基于思维导图的阅读学案在初中英语阅读教学中的应用策略 [J] . 闭钧赏 . 今天 . 2020,第022期
5. 基于思维导图的初中英语阅读教学应用例析 [J] . 吴清 . 中学生英语 . 2020,第034期
6. 思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析 [C] . 吉泽红 . 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） . -1
7. 基于思维导图的导学案在农村初中英语阅读教学中的应用研究--以蔡旗中学为例 [A] . 刘雪梅 . 2020

基于思维导图的初中英语阅读教学实效性研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅