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用英语讲述传统故事——初中英语课堂上的中华传统文化渗透之我见

         
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中华传统文化是中华民族几千年的瑰宝,是增强民族自信的重要内容,教师在教学中融入传统文化精髓,引导学生了解中华传统文化,既是帮助学生提高思想文化境界、丰富人文情怀、拓宽眼界、增强民族自信的手段,也是保护、继承、传播我国优秀传统文化的有效途径。本文简单论述初中英语课堂上用英语讲述中华传统文化的意义。在此基础上,本文将以冀教版英语教材为例,重点针对初中英语课堂上的中华传统文化渗透策略展开探究。

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