“课程思政”建设在医学检验专业英语课程教学中的实践研究

韩秋琴; 孙博文

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“课程思政”建设在医学检验专业英语课程教学中的实践研究

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“课程思政”是将高校思政教育融入专业课程,以实现润物无声、立德树人的育人目的。本文从“教学目标—教师教学能力—教学设计—教学成效评价”这四个方面进行“课程思政”建设在医学检验专业英语课程教学中的实践研究,旨在让学生兼具医学检验的专业技能和道德意识,加强医学检验专业学生严谨、踏实的作风,使学生注重文化交流,树立文化自信,客观看待西方思维方式和价值观。本研究对于医学检验课程的建设有一定的指导和借鉴意义。

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来源
《英语广场：学术研究》 |2021年第10期|60-63|共4页
作者
韩秋琴; 孙博文;
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作者单位

上海健康医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
课程思政; 专业英语; 医学检验;

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