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ACTIVE教学模式在高中英语读写结合课中的实践研究——以School life教学为例

         

摘要

简述ACTIVE教学模式的概念及其对高中英语读写结合课的意义。针对当前高中英语读写结合课教学中存在的问题,以教学案例为依托,探究ACTIVE教学模式在高中英语读写结合课中的实践运用。提出教师在阅读文本的教学过程中应引导学生理解文本内容、习得语言表达、梳理文章框架、关注篇章衔接,并促使学生将阅读成果有效地迁移到写作中去,提高读写结合课堂的有效性。

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