以说为主的初中英语口头作业

张冠文

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一、引言初中英语回家作业一般以笔头作业为主,口头作业较少,其形式以朗读或背诵为主,比如听磁带然后跟读课文或对话、背诵课文或对话等.口头作业以学生自主完成为主,教师有时要求家长签字监督学生完成,或者在第二天课堂上让学生朗读或背诵,以检查他们完成的情况.对于这种以读背为主的口头作业,学生普遍感觉枯燥无味,教师也认为意义不大,而且较之“有形”的笔头作业,“无形”的口头作业在收交、检查、评价等环节不容易操作,因此初中阶段的英语口头作业恰如鸡肋.

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来源
《中小学英语教学与研究》 |2014年第4期|68-72|共5页
作者
张冠文;
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作者单位

江苏省苏州工业园区星海实验中学;

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