基于高中历史核心素养的教学策略探究

张霞

首页> 中文期刊> 《启迪与智慧（下半月.儿童版）》 >基于高中历史核心素养的教学策略探究

基于高中历史核心素养的教学策略探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在高中历史教学工作中,老师不能只重视基础知识的教学,还要重视历史核心素养对学生的影响,并采取实际教学行动来强化学生对历史核心素养的掌握情况。高中历史核心素养能够促使学生形成缜密的逻辑思维能力,同时提高学生的认知水平和求实思维,能够帮助学生实现全面发展。为了提高历史核心素养的教学效率,老师需要使教学方法具有趣味性和灵活性,让学生在灵活的教学方式下掌握高中历史核心素养,从而实现高中历史的高质量教学。

著录项

来源
《启迪与智慧（下半月.儿童版）》 |2022年第1期|65-67|共3页
作者
张霞;
展开▼
作者单位

江苏省平潮高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 高中历史; 教学方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于核心素养的高中历史教学策略探究 [J] . 马芬 . 明日 . 2021,第010期
2. 基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探究 [J] . 李振 . 天津教育 . 2021,第23期
3. 基于核心素养培养的高中历史教学策略探究 [J] . 薛蕊 . 天津教育(下半月) . 2020,第011期
4. 基于核心素养培养的高中历史教学策略探究 [J] . 江鸣1 ,王青1 . 中学课程辅导：教师教育 . 2019,第003期
5. 探究基于历史学科核心素养的高中历史教学策略 [J] . 杨扬 . 考试周刊 . 2019,第013期
6. 基于核心素养的高中历史整合式教学探究 [C] . 熊秋霞 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 基于历史核心素养下的高中历史生活化教学策略研究 [A] . 郭容丞 . 2019

基于高中历史核心素养的教学策略探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅