创新管理模式打造特色职校措施分析

刘捷

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我国职业教育的改革正在向教学领域不断深入,关于课程设置,教材使用,及教学方法的讨论可谓"仁者见仁,智者见智"改革之势已是风起云涌。但当我们把视角转向最终落实职业教育培养目标的职业学校的课堂,我们不难发现,"几十年如一日"的课堂教学"涛声依旧"除了为数不多的教师在做一些吃力不讨好的改革尝试外,大部分教师在等待、观望,大部分课堂仍是"死水一滩"。教学改革要从整体上考虑,从管理的角度上把教师的"教"与学生的"学"联系成一个整体。

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来源
《企业改革与管理》 |2015年第8期|208-208|共1页
作者
刘捷;
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作者单位

郑州煤矿机械制造技工学校;

河南郑州450013;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
管理; 能力本位; 课堂教学; 教学设计;

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