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浅谈生态观视域下大学生心理健康教育思路

         

摘要

在传统观念下,大学生心理健康教育被认为是独立存在的一种教育模式.随着生态环境的变化,人们开始思考环境与人的心理、行为之间存在的关系,有人认为人本身是社会及自然环境的一部分,其心理健康教育不能脱离生态环境.2018年12月由中国水利水电出版社出版,程麟、张玲编写的《生态文明视野下的环境心理学应用研究》内容丰富,从生态角度探索了环境心理学的研究和发展,阐述了人与环境之间的相互作用,有助于帮助大学生更好地适应环境,在培养学生环境保护意识的同时,促进学生心理健康发展.

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