思政教育视域下的生态文明教育探索

肖声忠

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我国是人口大国,我国的人均资源占有率较低,与此同时在许多地区资源较为匮乏。且随着经济的不断发展,一些工厂为了获得较高的经济效益,选择了以破坏生态环境为代价,这使得我国生态环境受到了严重的破坏。现如今我国重视生态文明建设,但是我国的生态环境仍存在着一定的问题。生态环境是人类赖以生存的基础,人类的生存以及经济的发展离不开生态环境,因此为了实现人类的可持续发展,为了实现国家的可持续发展,必须加强生态文明建设,保护好我们赖以生存的环境。

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来源
《环境工程》 |2022年第4期|I0038-I0038|共1页
作者
肖声忠;
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作者单位

湖南汽车工程职业学院基础课教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
可持续发展; 生态环境; 生态文明教育; 人口大国; 生态文明建设; 资源占有率; 经济的发展; 经济效益;

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