• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《装备制造技术》 >“1+X”证书制度下电力类专业人才培养模式改革的研究与实践——以广西水利电力职业技术学院为例

“1+X”证书制度下电力类专业人才培养模式改革的研究与实践——以广西水利电力职业技术学院为例

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

“1+X”证书制度是职业院校培养复合型技术技能人才的重要途径,如何实现X证书融入学历证书实现融合育人,是职业院校人才培养模式改革的重点。针对单个电力专业难以培养出新型电力系统国家战略、风光发电智慧电网广西支柱产业对复合型技术技能人才需要的问题,依据专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享的原则组建了电力系统自动化技术专业群,以专业群对接变配电运维、变电一次安装、继电保护检修等“1+X”职业技能证书标准,实现复合型技能人才培养;针对X证书培训内容融入专业课程不深的问题,通过构建“底+中+上”三层模块化专业群课程体系,将不同类型X证书标准与分模块课程标准对接,实现课程与X证书深度融合;针对师资队伍难以满足“1+X”证书培训的问题,通过实施外引内培师资培养机制,采用教学分模块的授课方法打造分工协作的“教师+培训师”教学团队;针对教学资源难以满足X证书技能培训、考核的问题,通过打造全景电力仿真实训基地,建成融“教-培-考”一体的X证书培训考核中心;针对考核体系无法满足X证书评价要求,创立了课证融通评价体系,对不同评价对象采用各自的评价方法,实行满足个性化发展的评价体系。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号