• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊> 《装备制造技术》 >一流专业建设背景下“机械设计”课堂教学改革探索

一流专业建设背景下“机械设计”课堂教学改革探索

         
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

在建设一流专业建设的时代背景下,紧密结合一流课程的建设要求,为了落实立德树人的根本任务,对机械设计课程的现状进行分析。针对目前课堂以“教”为主,以“学”为辅,课堂理论知识性强、创新性弱,立德树人能力不足及学业评价单一问题,从“机械设计”课程目标的“高阶性”提升、教学模式的“创新性”提升及学业评价的“挑战性”提升三个方面进行教学改革探索。通过“三个笃行”教学模式的变革,建设参与互动式教学、双创教育及立德树人教育的课堂教学,实现了“先学后教、合作探究、随堂练习”的轻负高效型课堂教学模式,教学改革团队编制了“课程思政案例库”,课堂中增加大量的思政和工程案例分析并进行一定的实战练习,带领学生参加各类学科竞赛和教科研项目,培养了学生的家国情怀、团队协作精神及大国工匠精神,为制造业转型升级培养创新型人才奠定了基础,并编制“一课一策”教学改革指南和培育一流专业教学改革示范课。“机械设计”课程教学改革的思路和方法,对同类型课程的教学改革也具有一定的借鉴和指导意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号