项目化教学法在高职机电专业中的应用

马俊强; 陈敏

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高等职业教育坚持以服务为宗旨、就业为导向,走产学结合的发展道路,要为社会现代化培育更多优秀的技术技能人才,在教学模式上突出理论授课与动手实践相结合的方式,培养动手能力强及专业化且精细化的人才。但是,随着企业的自动化、智能化程度越来越高,对多学科复合型人才的需求也越来越迫切。为适应社会对人才的需求,提升高职机电专业学生知识的综合应用能力,增进学生对专业学习的兴趣和动力,提升就业岗位的竞争力,提出了运用校企合作的方式,以企业项目生产、教学一体化为依据,根据岗位工作过程为指导的原则,通过实践教学助推理论学习,进一步提升动手能力,理实共进,全面均衡的发展,并以此为契机,将教学过程与岗、赛、证进行深度融合,不仅可以对学生能力的获得进行有效的验证,同时还可以为资源库的建设提供丰富的实战案例,正向引导学生对专业的热爱,进一步加强学生对专业的认知和认可。

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来源
《装备制造技术》 |2023年第7期|133-135|共3页
作者
马俊强; 陈敏;
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作者单位

广西水利电力职业技术学院;

广西横州市交通运输局;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
项目化教学; 工作过程; 岗课赛证; 资源库;

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