应用型工业工程人才培养的实践教学研究

薛冬娟; 潘澜澜; 潘颖; 慕光宇

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应用型工业工程人才培养的实践教学研究

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针对目前工业工程专业实践教学环节滞后于理论教学环节的教学环境,提出了构建适用于应用型工业工程人才的"面-点-面"模式的实践教学体系,体现了"以课程实验知识点为基本要素,以课程设计、学生参与科研等方式集成基本要素来构成专门技能,以生产实习、学科竞赛、社会实践、毕业设计等来全面综合多种技能和专业知识"的实践思想,该模式层次分明,前后衔接,对提高学生的实践能力、创新能力具有较明显的促进作用.

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来源
《装备制造技术》 |2011年第2期|183-186|共4页
作者
薛冬娟; 潘澜澜; 潘颖; 慕光宇;
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作者单位

大连海洋大学机械工程学院,辽宁,大连,1160231;

大连海洋大学机械工程学院,辽宁,大连,1160231;

大连海洋大学机械工程学院,辽宁,大连,1160231;

大连海洋大学机械工程学院,辽宁,大连,1160231;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
工业工程; 实践; 教学模式;

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