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基于工作过程的高职《数控机床装调维修技术》教学实践研究

         

摘要

针对数控机床装调与维修的课程特点,对数控机床装调维修工的岗位能力要求进行分析,找出《数控机床装调维修技术》教学存在的现实问题,提出了基于工作过程的高职《数控机床装调维修技术》教学实践思路.

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