基于“互联网+”的在线课堂环境对微课资源建设策略研究

郝结来; 翟富林

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基于“互联网+”的在线课堂环境对微课资源建设策略研究

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当前随着信息技术水平的不断发展和更新,越来越多的行业开始注重融入信息技术采取信息化发展的战略,在中职专业课教学中更是如此,本文所要研究的便是基于“互联网+”的在线课堂环境下对微课资源建设的相关策略,以3D打印等相关专业课程为例,利用网络平台实现教学交互性和针对性,加强与超星等公司合作,构建在线课堂课程资源共享平台并用于教学,提高教师的在线课堂教育教学水平.

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来源
《装备制造技术》 |2020年第3期|176-178|共3页
作者
郝结来; 翟富林;
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作者单位

安徽汽车应用技师学院(安徽省汽车工业学校) 安徽合肥231131;

安徽汽车应用技师学院(安徽省汽车工业学校) 安徽合肥231131;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
互联网+; 在线课堂; 微课; 资源建设;

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