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探索“校企会”合作新模式,构建产教融合人才培养与科技创新体系---以桂林航天工业学院校企会示范基地为例

         

摘要

为探索校企合作深入发展的新路径,拓宽合作维度与广度,提升高校专业人才培养和合作企业创新能力,主要阐述了在广西壮族自治区科学技术协会的指导下,由广西机械工程学会牵头,搭建了包含“校企会”共建的多元化示范合作基地,构建了“三层次四轮驱动”人才培养与科技创新体系,校企师生员工共同参与以产教融合方式进一步加强了产学研的融合深度,提升师生的科研动手和综合实践能力,并在此基础上联合桂林及周边相关企业,开展了对特种工程装备“产学研用”一体化的科技创新探索与研发施用,最终将产学研完成的研究装备通过试验测试并成功应用于广西及周边地区地质勘探、国家电网网联工程线路基础施工,对高原硬岩、沉积岩及冻土基础钻凿施工发挥重要作用,极大地提高了施工效能,减低了施工成本,减轻了高原地区工人的劳动强度,产生了数亿元经济效益。实践结果表明:由行业学会引领,校企联合技术研发、合作培养人才,创新装备实施应用,实现了“产学研用”一体化的深度融合,不仅提升了青年教师教学科研能力,而且促进了大学生工程实践与创新能力培养,同时大力推进了企业的技术创新与发展,推进了产学研创新成果的转化与应用,该种新型合作模式具有较重要的理论和现实指导意义。

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