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基于成果导向教育智慧建造施工与管理专业群的课程设计思路

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摘要

黑龙江职业学院智慧建造施工与管理专业群建设过程中,对专业群内课程设计进行了深入地改革,从确定关键的情境因素、主要的学习目标、开发教学模块、学习类型与教学活动的确立、提供反馈与评价量规五个方面梳理了课程设计的思路。

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来源
《地产》 |2019年第15期|150-150|共1页
作者
范海波;
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作者单位

黑龙江职业学院;

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正文语种 chi
中图分类 G712.3;TU71-4;
关键词
智慧建造; 课程设计;

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