基础法语听力教学模式创新初探

李嘉懿; 王新霞; 李琳琳

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法语听力教学在法语学习中占有至关重要的地位，而传统听力教学模式中存在的弊端给学生听力技能的提高带来负面影响，因此，探索一种行之有效的新型的教学模式成为基础法语听力教学中亟需解决的问题。信息技术和网络多媒体技术的发展为深化法语教学改革提供了可能性。本文基于对大学法语听力教学现状的分析，提出了课堂教学与网络多媒体辅助技术有效结合的听力教学新模式。

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来源
《法国研究》 |2012年第3期|66-71|共6页
作者
李嘉懿; 王新霞; 李琳琳;
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作者单位

北京城市学院;

北京城市学院;

北京城市学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
法语听力; 教学改革; 网络多媒体平台; 自主学习; 教师测评;

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