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临床药师参与糖尿病患者使用胰岛素的健康教育实践

         

摘要

目的:探讨临床药师干预门诊2型糖尿病患者使用胰岛素的方法和作用,了解门诊2型糖尿病患者胰岛素自我注射现状,探索临床药师的工作模式.方法:选取门诊使用胰岛素的2型糖尿病患者76例,临床药师对患者进行胰岛素相关的用药指导和健康教育.干预6个月,比较干预前后患者对胰岛素的认知水平和自我注射行为水平.结果:完成6个月随访的患者共69例.与干预前比较,干预6个月后门诊2型糖尿病患者对胰岛素的认知水平和注射技术明显提高,自我管理水平明显改善,差异均有统计学意义(P<0.01).结论:临床药师参与门诊2型糖尿病患者的用药指导和健康教育,取得了良好效果,应努力探索,进一步发挥药师的积极作用.

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