蒙氏教学法对幼儿数学教育的启示

张媛媛

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在我国教育事业迅速发展的背景下,幼儿教育事业也走向了蓬勃发展的新阶段。数学主要是通过图表、字母、数字的转换,开展数量空间的计算推理训练,来提高人的逻辑思维能力与计算能力。数学是幼儿教育阶段的一门主要学科,数学教育效果,直接影响着幼儿未来的成长成才。基于此,教师必须加强对幼儿数学教育的重视,积极采取有效措施,引导幼儿初步认识数学知识,提高幼儿的数学学习兴趣,深入挖掘幼儿的潜力。文章主要探讨了蒙氏教学法对幼儿数学教育的启示,以供参考。

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来源
《课程教育研究》 |2018年第49期|125-125|共1页
作者
张媛媛;
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作者单位

毕节幼儿师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类算术、计算;
关键词
蒙氏教学法; 幼儿; 数学教育;

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