新课改下初中数学生活化教学刍谈

陈爱东

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在新课改不断完善落实的教学背景下,初中数学教师必须要抛弃过于理论化的教学模式,合理运用生活化教学策略,将一些生活案例和生活事件融入教学活动中,增强教学内容与学生实际生活的内在联系,促使教学活动变得更加丰富有趣,激发学生的生活情感和生活化经验,以此来提高学生的实践技能。基于此本文将对新课改下初中数学生活化教学展开探讨,结合初中教学内容以及学生的实际生活情况,提出合理的教学改革方案,希望可为广大教师提供有效教学参考。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第11期|0032-0032|共1页
作者
陈爱东;
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作者单位

江苏省宿迁市宿城区陈集初级中学;

江苏宿迁223800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
新课改; 初中数学; 生活化教学;

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