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小学美术教学中学生审美能力培养

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摘要

随着我国小学美术课程改革不断深化,美术教学的成果也愈加凸显。小学美术教学对学生培养审美能力,提高对美的感知有着重要的意义。同时改革小学教育课程,加强美术教学质量和水平对促进学生全面发展有着积极作用。本文将着重探讨小学美术教学过程学生审美能力培养的现状和意义,并进一步探索审美能力培养的相关策略。

著录项

来源
《读与写：下旬》 |2021年第11期|0260-0260|共1页
作者
石明霭;
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作者单位

宿迁市苏州外国语学校;

江苏宿迁223814;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学教育; 美术教学; 审美能力培养;

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