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核心素养视域下初中物理生活化教学策略探究

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摘要

在核心素养教育体系下,如何将生活化教育理念灵活应用于初中物理教学工作,成为了广大物理教师需要关注的主要问题。本文将就核心素养视域下,初中物理生活化教育策略转化探讨,结合初中物理教学内容提出生活化教育措施,希望可为广大初中物理教师提供有效教学参考。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第11期|0121-0121|共1页
作者
武敏;
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作者单位

江苏省宿迁市宿城区陈集初级中学;

江苏宿迁223800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
核心素养; 初中物理; 生活化教学;

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