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电子技术课程设计柔性化实验体系设计

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摘要

基于现代人才培养的实验教学理念,文章对"电子技术课程设计"课程提出了柔性化实验体系的新思想,并把该思想渗透到实验过程、实验内容、实验指导、实验手段等环节,进行了有益的探讨和实践.文中的思想对学生后续专业课程的学习,造就应用型、创造型工程技术人才具有一定的现实意义.

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来源
《实验科学与技术》 |2006年第4期|74-77|共4页
作者
王建萍;
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作者单位

深圳大学,深圳,518060;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
电子技术; 课程设计; 柔性化; 实验体系; 实践;

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