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科研成果移植为化学创新教学实验——分光光度法同时测定混合物中钼、钨含量

         

摘要

介绍了一个由科研成果移植为实验教学的创新实验,其实验体系稳定性、重现性好,可操作性、综合性强,适合于本科生基础实验教学.实践证明,此项目可以激发学生创新精神和提高综合运用知识的能力.

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