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研究型实验教学设计探讨——以轻质气体分离膜开发为例

         

摘要

文章根据当前能源和环境材料的研究热点,将科研成果"轻质气体分离膜的开发"转化为研究型实验教学项目.该实验首先构建了适宜的碳氮膜,并分析了其在应变时的稳定性,研究了轻质气体在碳氮膜中的吸附、扩散和渗透等行为.实践证明,轻质气体分离膜的开发实验扩展了实验教学内容,提高了原创研究型实验的内涵,强化了学生的创新思维,提升了学生的综合创新能力.

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