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改进思政课亟待三个“加强”

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＜正＞阅读《人民教育》2019年第7期《引导学生在深入讨论和思考中得出结论——关于改进小学思政课的一点体会》一文,我深刻认识到改进思政课还亟待三个"加强"。首先,加强思政课课程的体系建设。各地各校应高度重视思政课立德树人、有效育人的功能,充分挖掘和利用国家、地域的课程资源,有机整合国

著录项

来源
《人民教育》 |2019年第11期|6-6|共1页
作者
邵哲;
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作者单位

江苏省苏州工业园区胜浦实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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