基于工作过程的高职院校课程“期货期权投资实务”项目化教学改革与实践

刘利

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“期货期权投资实务”课程是一门应用性、操作性和实践性都很强的课程.本文结合当前期货行业和岗位需求,进行基于工作过程的项目化教学改革与实践,使课堂教学与职业能力融合在一起,进而使高等职业院校的金融专业实现从学科体系向行动体系的过渡,从课程模式、课程开发方法及课程内容三方面系统构建出以工作过程为主体的教学模式,从而促进高职院校金融类课程改革的发展.

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来源
《金融经济（理论版）》 |2017年第1期|178-179|共2页
作者
刘利;
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作者单位

佛山职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
工作过程; 教学改革; 教学模式; 期货期权;

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